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第86章 儿童心理学（第2页）

江给就是秦奉先，但是“秦奉先”这个名字，不知道为什么只有萧见信一个人会在心里偷偷喊。

以及秦奉先才是那个控制系异能者。

他俩关系还不好，动不动就是杀杀杀。

萧见信的异能金秀雅还不知道，只是从他的内心独白猜测，应该和自己的差不多——属于没有攻击力，会给自己带来麻烦的异能。

除了被基恩胁迫去逼问秦奉先和萧见信的关系，金秀雅本人可没兴趣去探究别人的秘密。

问的时候也问得心惊胆战，生怕听到了不得的消息自己就要被灭口了。

秦奉先这家伙，偶尔压迫感大到没边。

她巴不得自己没这个异能，屁事多一堆。

【…我不想死】

【我不想死】

金秀雅深吸一口气，又来了。

萧见信这个人也不知道经历了些什么，好不容易等他不捣鼓锁链，安安静静躺在床上了，内心又开始喧闹。

而且都是这样的一水儿的负面情绪。

不是【我不想死】，就是【xxx给我死】。

一副完完全全的【世界负我】的状态。

除了去精神病院调研那几次，金秀雅头一回在现实中遇见这样典型的人。

何以称“典型”？

因为课本上的数个心理学概念都和萧见信的表征对应上了。

相处了短短一天半，金秀雅通过独白将萧见信这个人读懂了一半。

表面虚伪，贬低他人来维护脆弱的自我价值感、控制感，弥补内心的无力感——长期被羞辱导致“自恋防御”。

对世界无法交予信任，合理化伤害行为，通过阴狠手段主动控制他人——大概是曾经目睹家庭中存在暴力、欺凌或资源争夺未获得处罚，而导致“道德脱离”。并且模仿习得了暴力行为。

还有创伤性的背叛经历导致的信任创伤、心理投射……等等等等心理问题。

金秀雅按照自己的理解，推测出了他的心路历程——

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早期的关系失败导致他成年后的信任与共情能力也完全失败，幼年三观形成重要时期的监护人传递的负面核心理念深深影响了他日后的行为。

而且，在他的成长过程中错误的理念不断深化加固。

金秀雅在他身上看不到任何有效干预的痕迹，他在“道德脱离”这条路上非但没有拐回正道，反而人为加固了。

甚至他深深地相信自己那一套理论可行，从未怀疑过控制和攻击性行为的不正常、不正确，反倒攻击嘲笑与他不一样的普通人。

……妈呀，这要是末世前金秀雅能遇到萧见信，毕业论文可就有着落了。

金秀雅暂时难以想象萧见信遇到了什么，至少在他的人生里，没有出现那道救赎的光将他拉回正道。

又或者出现了但没成功。

话是这么说，但心理学分析终究只是个分析。

任何预测分析都无法概括人波澜壮阔的一生。人的大脑和心理复杂至极，不到最后一刻，谁知道大脑里的化学物质反应会指导人做出些啥来。

即使是同样的生长环境，仍然是有人挣扎着向上，有人自甘堕落。

因此分析得越多，金秀雅越不愿意给人下简单的定义。

毕竟在结果未到来之前，任何可能性都存在。

她保留对萧见信人品的质疑，但不至于妄断这人的未来。

萧见信这几天的表现，其实让金秀雅无语至极，不知道该如何面对。她秉持三观不同不要试图说服对方，一直假装自己不存在。